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主持口才
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主持口才

1)课程详情

你是否,从小就有一个主持梦?想在舞台上展示自己的机智与幽默?
    你是否,羡慕汪涵在"天天向上"的越策越开心?艳羡何炅、谢娜在"快乐大本营"粉丝的尖叫?
    你是否,想在公司大型活动——节日晚会、团拜会、年会……等舞台上证明自己,圆一个舞台梦?
   2) 课程设置
   A、主持人的基本知识
    a、主持人的内涵
    b、主持人应具备的素质
    c、主持人的作用
   B、主持人语言的特点
    a、亲切自然,口语化
    b、个性化
    c、能把握主题
    d、对象感强
    e、收放自如
    f、随机应变
    j、连接巧妙
   3)主持人口才的要求
    A、口语要求
    B、简洁
    C、准确
    D、鲜明
    E、平实
    4)主持人语言表达技巧
    A、有声语言艺术
    a.用声的艺术B.停顿的技巧C.重音的表达D.节奏的运用E.绘声绘色的技巧
    B、无声语言艺术
    C.肢体语言B.眼神运用C.手势运用D.表情动作
    5)主持风格与临场应对技巧
    1、激发兴趣
    2、营造气氛
    3、把握节奏
    4、应变与控场
    6)主持人语言常见的问题
    1、语言态度
    2、语言内容
    3、语言组织
    4、语言表达
    7)主持设计训练
    1、不同场合模拟训练
    2、现场危机应急处理
    开课时间安排
    周二-周日上午9:30-11:30,下午14:00-16:00

3)、小主持人班

课程详情

小主持人班

 

世界上早期的主持人(Host / Hostess)起源于美国。中国早期在1981年的电台广播"空中之友"栏目设主持人,由徐曼小姐主持之后,1981年央视在赵忠祥主持的《北京中学生智力竞赛》节目中使用"节目主持人"一词开了中国电视节目主持人之先河。
1993年,中国的各大电台涌现出大量优秀的节目主持人,这一年被称为"中国的广播主持人年"。主持人(Host / Hostess):具有采、编、播、控等多种业务能力,在一个相对固定的节目中,作为主持者和播出者,集编辑、记者、播音员于一身。
殷谦:"它要求主持人具备丰富的阅读积累,具备广泛的阅读经验和丰富的知识积累,只有这样才会拥有阔的精神视野,才能形成卓越可靠的鉴别能力和准确可靠的判断能力。这是作为优秀主持人基本的要素,但是一个人能否成为真正优秀的节目主持人,终决定于一种更为内在的东西,也就是说,决定他是否具有真正优秀的主持人的精神气质。
课程介绍:培养孩子的注意力、观察力、集中力和记忆力。标准普通话、语言表达能力、演讲和主持能力。
招生对象:4—12岁儿童。

 
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校务后勤:15387278319(吴老师) 15587423363 (雷老师)
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